Opinión: En defensa de los 29 Institutos de Formación Docente
Rectores, profesores, alumnos, graduados y especialistas concurren a la Legislatura para fundamentar ante la Comisión de Educación por qué es inviable la UniCABA.
Rectores, profesores, alumnos, graduados y especialistas concurren a la Legislatura para fundamentar ante la Comisión de Educación por qué es inviable la UniCABA.